- Однозначно на этот вопрос не ответить. Для начала у нас не хватает самих детских садов. Это первая и главная проблема, которую мы решаем. Вторая - это приведение дошкольных учреждений в соответствие с требованиями федеральных стандартов. А там очень много пунктов. Многого хотелось бы. Например, чтобы появились современные компьютерные технологии в образовательном процессе. Дети развиваются быстрее, новые федеральные госстандарты подразумевают использование электронных средств в образовании уже с первого класса, и ребенок должен быть готов к этому. Пока компьютеры у нас есть не везде, особенно это касается сельских детских садов. Хочется и современного ремонта. Мы ждем, что в 2014 году запустят федеральную программу модернизации дошкольного образования, что будет субсидирование регионов. Ждем нового закона об образовании, который принимается уже третий год. В проекте закона говорится о разделении полномочий: уход за детскими садами и их содержание будет в ведении муниципалитетов, а образовательный компонент отдается на региональный уровень. Думаю, хотя республике будет и трудновато, это хорошее решение.

 

- Финансовых средств. Почти все упирается в деньги, даже ремонт не можем сделать. Слабовата материальная база в сравнении с городом. Магнитные доски, проекторы - все старое. Современный компьютер, цветной лазерный принтер - то, что очень необходимо, - об этом даже и не мечтаем. Какую-то оргтехнику получаем в качестве приза на конкурсах. И это мы еще базовый садик, а в детсаду по соседству нет даже того, что есть у нас. Только денег не хватает. Остальное сделаем сами - силы и желание у нас есть.

 

- Не хватает самих детских садов, а в них - хороших психологов и узких специалистов (логопедов, дефектологов), которые могли бы корректировать развитие детей. Сейчас государство стало в большей степени поддерживать инклюзивное образование, когда дети с определенными отклонениями учатся вместе со здоровыми. И в садах как раз надо создать условия для таких малышей, чтобы они развивались, а специалисты могли бы их максимально эффективно реабилитировать, дотянув до уровня здоровых воспитанников.

 

- Финансирования на обновление материально-технической базы. Детям нужны новые развивающие игры, красивая мебель, уютная обстановка - то, чего не было в нашем детстве в годы застоя в СССР. Надо с раннего возраста воспитывать чувство красоты. Это забота государства - обеспечить сады всем необходимым. Но сегодня удается найти деньги только на самый минимум - латание дыр и маленькую зарплату.

 

- В муниципальных садах не хватает мест всем нуждающимся. Хорошо было бы увеличить финансирование на создание условий для всестороннего развития детей, обновить заборы, отремонтировать дороги, поправить облицовку. В остальном это сложившаяся образовательная система, замечательные педагоги. Что касается частных детских садов, то администрация города и управление образования нас поддерживают, выделяют субсидии на новые проекты. Нам бы хотелось, чтобы это сотрудничество продолжалось, чтобы муниципалитет предоставлял удобные помещения и, возможно, давал нам как предпринимателям муниципальное задание. Было бы неплохо ввести сертификаты в помощь родителям на оплату услуг.

 

- Чего не хватает? ДЕНЕГ! Если бы их было побольше, то в садах смогли обновить хотя бы мебель и постельное белье. Пока же все это делается в основном за счет родителей. В некоторых садах подушки и матрасы, на чем спят малыши, - ровесники этих самых садов. Но самый большой финансовый пробел - зарплата воспитателей и нянь. Получают они гроши - даже 10 тысяч рублей не выходит. А ведь эти люди закладывают в наших детей основные понятия.

 

Имя:		E-mail:
Город:		Сайт:
Ваш комментарий:		Код для проверки:   =