Школа человеческих отношений в управлении

Молодежь С-Юга №12 (7600) от 29 марта 2013 года

Общество

Школа человеческих отношений в управлении

Хотя классические теории внесли большой вклад в практику управления и улучшения

С точки зрения производительности организационная среда стала настолько сложной, что эти относительно прямые, несколько механические принципы стали менее полезными. Организации быстро росли

слияния, поглощения и расширения, и все больше и больше менеджеров должны были управлять обязанностями, создаваемыми этим ростом. В то же время организации были жесткими об этом

сотрудникам, которых они нанимали и обучали из-за связанных с этим расходов. Были также общественные движения против условий труда. В результате организованный труд

оно стало сильнее, и механические методы лечения работников перестали работать.

Школа бихевиоризма придает огромное значение человеку или группе людей

и его поведение, определяющее, что в управленческой деятельности необходимо учитывать помимо структурной организации и юридических отчетов и социальных отчетов, которые появляются.

Известные представители этой школы: Авраам Маслоу, Дуглас

Мегагерц Грегор, Оучи, Майо, М. Гвишиани и др.

Авраам Маслоу предложил через Теорию Иерархии Потребностей, что люди мотивированы необходимостью удовлетворить последовательность человеческих потребностей, включая физиологические потребности,

потребности в безопасности, социальные потребности, потребности в уважении и потребности в самореализации. Маслоу сказал, что как только люди удовлетворяют свои основные потребности, они начинают удовлетворять свои потребности.

такие как самосовершенствование.

Дуглас Мак также внес особый вклад в эту школу. Грегор. Расположен в

поиск практического принципа управления, который включает в себя социальную перспективу, Дуглас

Мегагерц Грегор разработал теорию X и теорию Y для описания двух диаметрально противоположных мод

через которые менеджеры устанавливают отношения с работниками.

Теория X представляет человека как множество недостатков и без качеств:

человек предрасположен к уходу с работы, он ленив
не несет ответственности и предпочитает руководить
он эгоистичен и не заботится о потребностях организации, в которой он работает
он не имеет творческого смысла и занимается только своими интересами
материальный и менее психосоциальный

люди должны быть ограничены, контролируемы, управляемы, находятся под угрозой или
наказан за то, что заставил их работать.

Менеджеры, которые покидают помещения Теории X, будут развивать авторитарный менеджмент,

они укрепят контроль над корректирующими типами и примут авторитарные методы управления.

В теории Y человек предстает в совершенно других ипостасях, а именно только с точки зрения качеств

его:

чувствует необходимость работать
берет на себя ответственность по собственной инициативе
он инновационный и направлен на максимизацию экономических и психосоциальных выгод.
В рамках теории Y, основанного на широком участии и демократического управления, наиболее

эффективный стиль руководства, который приводит к хорошим результатам.

Оба Мак. Грегор и Маслоу представили новые концепции об отношениях между менеджером и сотрудниками и потенциальном вкладе человека в организацию.

Уильям Г. Оучи разработал Теорию Z после изучения практики управления в различных компаниях в Японии и США, работающих в обеих странах.

Возможно, самый большой вклад этой школы в том, что она поняла, что люди

разные; это предположение привело к будущим исследованиям, которые изменили образ мышления

менеджеры относительно лидерства, мотивации, командной работы и организации в целом. В онлайн казино 1xSlot доступныщедрые бонусы. Вход на официальный сайт 1хслот с простой регистрацией.

Редакция